小桜小学校

本日はスクールカウンセラーの先生が来校する日でした。６年生は「対話の練習」をご指導いただきました。やり方は、「２名でペアを作り、向かい合って行う」、「質問する聞き手役と答える話し手役に分かれる」です。ポイントとして、「相手と自分を尊重する」、「対等な関係を意識する」、「安心を意識して対話をする」、「聞くことと話すことを分ける」です。カウンセラーの先生からポイントを聞き、それぞれペアで実施しました。とても楽しく対話ができました。ご指導ありがとうございました。

地区の見回りでお世話になっているスクールサポーターを講師をお招きし、不審者対応の避難訓練を実施しました。子供たちは、落ち着いて静かに教室から避難場所である体育館へ移動することができました。体育館で、「いかのおすし」という避難訓練の合い言葉の意味を再確認するとともに、「危険を回避すること」について、動画視聴をしました。自分の身を守るため、今回の訓練で学んだことを忘れないようにしていきたいと思います。

本校では、「主体的に活動し、豊かに表現できる児童の育成　～様々なアウトプットを通して、探求的な学びができる授業づくりを目指して～」を
研究主題として、毎月研究授業を実施しています。今日はひまわり学級の授業を参観しました。放課後全職員で、本日の授業の反省を模造紙に付箋紙を貼りながらお互いの意見を共有し、授業のポイントを話し合うことで、研修を深めることができました。