葦穂小学校

算数の「長さを比べる」内容で研究授業を行いました。なわとびの長さを比べる時に積極的に発言する姿や友達と協力して取り組む姿が見られました。

図工の時間にテーマに沿って絵を描いています。
色の作り方や塗り方、ぼかし方など様々な工夫がみられます。

プログラミングの授業を行いました。基本を学び、自分なりに応用する姿が見られました。「わかった」「できた」の声や学び合う姿が多く見られ、とても充実した授業でした。